Noticias Cooperativas y Mutuales
SEMINARIO: MUTUALISMO ESCOLAR 4TA. EDICION - SIN COSTO
Organizado por FUNDACION UICE IECAM CAM UNIVERSIDAD ATLANTIDA
Vas a incorporar herramientas para instrumentar trayectos educativos de cualquier nivel educativo vinculados a proporcionar conocimientos teórico prácticos de cooperativismo y mutualismo.
El docente va a contar con metodologías para desarrollar un proyecto con valores de la economía solidaria de diferentes maneras:
- Como alternativa metodológica desde el aprendizaje cooperativo/mutualista (proyecto áulico).
- Como proyecto de integración disciplinar.
- Como proyecto transversal.
- Como emprendimiento socio-productivo, es decir, la constitución de una cooperativa y/o mutual escolar.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
Curso sin costo
Inicio: 15 de Abril
La Ley de Educación Nacional 26.206, en su Artículo 90, promueve que ”… A través del Consejo Federal de Educación, la incorporación de los principios y valores del cooperativismo y del mutualismo en los procesos de enseñanza aprendizaje y la capacitación docente correspondiente, en concordancia con los principios y valores establecidos en la Ley N°16.583 y sus reglamentaciones. Asimismo, se promoverá el cooperativismo y el mutualismo escolar…”. A se vez, en varias provincias, la legislación impone a las escuelas se incorporen en los Proyectos Educativos Instituciones, la enseñanza de cooperativismo y mutuales de modo teórico práctico.
En tal sentido, existe una amplia experiencia pedagógica en instrumentar trayectos educativos de nivel primario y secundario vinculados a proporcionar conocimientos teórico prácticos de cooperativismo y mutualismo, como también en desarrollar prácticas de mutualismo y cooperativismo escolar.
Es por eso que entendemos que las cooperativas y mutuales escolares son: Una herramienta de desarrollo socio educativo que busca la formación integral de los estudiantes y docentes donde mancomunadamente construyen y desarrollan el sentido de la solidaridad, el esfuerzo propio, la ayuda mutua y la participación democrática.
Una organización escolar administrada por estudiantes, supervisada por docentes con intenciones formativas y no lucrativas que enarbola la revalorización de la sociedad y de la escuela, promoviendo la búsqueda de nuevos horizontes y teniendo fe en un futuro más humano, sustentable y solidario.
Un lugar de encuentro que sirve para despertar el espíritu de asociación, y realizar actividades comunes en bien de la escuela y la comunidad.
Al formar una cooperativa o mutual escolar la intención principal es respetar el principio de libre asociación no forzando a la obligatoriedad de su creación y por tal motivo hay que buscar acuerdos, concertación y sobre todo construir un espacio de encuentro democrático y responsable donde todos los actores puedan expresarse y comprender la necesidad de una acción conjunta, claramente definida, con metas simples y concretas, con liderazgos y responsabilidades compartidas, cargada de valores y saberes al servicio del desarrollo humano sustentable.
Por lo expuesto, se propone realizar un seminario de capacitación docente a fin de actualizar y profundizar conocimientos teórico prácticos sobre cooperativismo y mutualismo como también proveer herramientas metodológicas e insumos para instrumentar un proyecto de cooperativismo y/o mutualismo escolar, que pueda ser desarrollado de distintas maneras:
Como alternativa metodológica desde el aprendizaje cooperativo/mutualista (proyecto áulico).
- Como proyecto de integración disciplinar.
• Como proyecto transversal.
• Como emprendimiento socio-productivo, es decir, la constitución de una cooperativa y/o mutual escolar.
ALIANZA INSTITUCIONAL
La Unión Internacional del Cooperativismo y el Mutualismo Escolar (Fundación UICE) es un actor institucional clave para el desarrollo de esta propuesta formativa.
Se creó en 2011 y uno de sus principales objetivos es facilitar, a través de la relación cooperativa y mutual, el acceso de todos al conocimiento y al saber. En ese marco tiene la iniciativa de promover, con trascendencia a la comunidad, la práctica de la ayuda mutual, el esfuerzo propio y la solidaridad como parte de los valores centrales de la actividad escolar.
Para saber más de la fundación y sus proyectos acceda a su sitio web oficial.
Modalidad virtual (Clases sincrónicas y asincrónicas)
Día de cursada: Martes de 18.30 a 19.45 hs.
La propuesta formativa tiene un total de 8 clases (30 horas totales: 15 sincrónicas y 15 asincrónicas)
Orientado a:
- Docentes de todos los niveles educativos.
- Autoridades educativas (directores e Inspectores de los distintos niveles).
- Docentes aspirantes a ingresar al sistema educativo.
- Profesionales vinculados a la educación.
- Dirigentes y otras personas interesadas en la temática.
REQUISITOS PARA APROBAR
Asistencia del 70% a las clases sincrónicas y la entrega de los trabajos propuestos por los profesionales
CONTENIDOS
Módulo 1: Historia y doctrina del Mutualismo.
Módulo 2: Mutuales Escolares.
Módulo 3: Sostenibilidad y medio ambiente.
Módulo 4: Cómo crear, ejecutar y evaluar un proyecto de Mutuales Escolares.
Módulo 5: Pedagogía de la cooperación.
Módulo 6: Balance Social en la Mutual Escolar.
Módulo 7: Trabajo práctico I.
Módulo 8: Trabajo práctico II.
Toda la información: https://iecam.ar/seminario-mutualismo-escolar/
“Para desarrollar el consumo sustentable como Política Pública, Bases Nacionales y Mercosur: tomando la definición de Oslo, en lo que refiere en consumo sustentable, Argentina se encuentra a la altura en normativa, pero hay varias preguntas que debemos hacernos en cuanto a nivel de consumo sustentable, ¿estamos a la altura?, más tecnología, menos desechos, inversión en energías limpias.
“En primer lugar, el derecho de alimentación adecuada posee jerarquía constitucional, implica que los tres poderes deben respetar, garantizar y hacerlo efectivo. Desde una mirada desde la Soberanía Alimentaria, proponemos el derecho a que cada pueblo defina las estrategias de producción, distribución y consumo de productos alimentarios, incluyendo el agua. Se plantea el acceso a la alimentación y al agua adecuado.
“Queremos darles la bienvenida en estos importantes espacios de aprendizaje continuo para adaptarse a los nuevos requerimientos de la UIF y el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social -INAES-. Es fundamental que las instituciones cuenten con las herramientas necesarias para gestionar de manera ágil y eficiente”.
“Es de mucha importancia cumplir con las nuevas normativas y el INAES tiene la disposición para acompañar a las entidades en este camino. Además, si bien las capacitaciones son una ayuda clave, es imprescindible leer y analizar en profundidad las normativas para comprenderlas correctamente y aplicarlas de manera efectiva”.
“Hoy venimos a invitarlos a soñar juntos, a enamorarse de un Proyecto que ya no tiene fronteras. Nació en el oeste de Córdoba, pero hoy late en cada rincón del país. Estamos en el umbral de un sueño hecho realidad: la “Universidad Cooperativa y Mutual Argentina”.
“El servicio de salud que se desarrolla en las mutuales de América, basado en el modelo de servicio de Atención Primaria de la Salud, recomendado por la Organización Mundial de la Salud como la mejor estrategia para poner el cuidado al alcance de todos, especialmente de los más vulnerables, tal como lo viene desarrollando la Mutual General del Personal de la Administración Pública de Marruecos -MGPAP-, constituyendo un modelo ejemplar para la mutualidad africana.
25 sorteos para los asociados.
Ciclo de charlas y un acto especial para la cuarta colación de estudiantes del Centro de Aprendizaje Universitario que funciona en la Mutual.
Plan de forestación, con entrega de árboles a establecimientos educativos.
Creación de un mural conmemorativo por los 25 años.
Material didáctico titulado “Conociendo la historia de nuestra patria”.
Entrega de subsidios, material educativo y becas estudiantiles.
Un gran cierre con un show musical en vivo.
¡Felicidades, Mutual Club Atlético Santa Rosa, por estos 25 años de trabajo, crecimiento y amor por su gente!
Sergio Cha, flamante integrante del Directorio del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) y actual presidente del Instituto de Ayuda Económica Mutual (IAEM), asume su rol con ideas claras y una mirada estratégica para fortalecer al mutualismo y al cooperativismo en el país.
